Mein Name ist Annika Hering, transdisziplinäre Frühförderin (M.A.)
und entwicklungspsych. Beraterin, Dozentin und Fortbildnerin.
Teilhabe für alle Kinder!
Kitas auf dem Weg zur Inklusion begleiten.
Mein Name ist
Annika Hering, transdisziplinäre Frühförderin (M.A.) und entwicklungspsych. Beraterin, Dozentin und Fortbildnerin.
Teilhabe für alle Kinder! Kitas auf dem Weg zur Inklusion begleiten.
Das sind meine Themen
Inklusion
Ich begleite Kitas und ihre Teams auf dem Weg zur Inklusion. Immer mehr Fachkräfte sind durch kindliches Verhalten herausfordert.
In dieser Fortbildung geht es darum, Teilhabe für alle Kinder zu planen, Gründe für herausforderndes Verhalten zu finden und eine inklusive Haltung zu entwickeln.
Wie kann aus „Wie sollen wir das alles schaffen“ ein „Das schaffen wir“ werden?
ICF-CY in der Kita
Auch Kitas sind seit dem BTHG verpflichtet, die Teilhabe eines Kindes mithilfe der ICF - CY zu beschreiben.
Die ICF ist die International Classification of Functioning, Disability and health und beschreibt die Auswirkungen eines Gesundheitsproblems auf die Teilhabe des Menschen.
Ich biete Fortbildungen zur Anwendung der ICF in der Kita an, damit pädagogische Fachkräfte icf-orientierte Teilhabepläne schreiben können.
Eingewöhnung
Die Eingewöhnung in der Kita bedeutet eine besonders sensible Situation für das Kind, die Eltern und die Fachkräfte.
Ich unterstütze Fachkräfte dabei, diese Phase bindungsorientiert und bedürfnisorientiert für alle Beteiligten zu gestalten, gerade auch im Hinblick auf Behinderungen des Kindes.
Was brauchen Kinder, um in der Einrichtung teilhaben zu können?
Inklusion
Ich begleite Einrichtungen und Teams auf dem Weg zur Inklusiven Kita. Es geht um die Identifikation von Ressourcen und Barrieren sowie um die Entwicklung einer inklusiven Haltung. Auch herausforderndes Verhalten von Kindern ist hier oft Thema.
Häufig stehen auch die Möglichkeiten und Grenzen der Einrichtung im Mittelpunkt: Wie kann aus „Wie sollen wir das alles schaffen“ ein „Das schaffen wir (nicht!?)“ werden?
ICF
Seit 2018 sind Kitas dazu verpflichtet, die Einschätzung der Ressourcen und des Förderbedarfs eines Menschen durch ein Instrument vorzunehmen, das sich an der ICF (International Classification of Functioning, Disability and health) orientiert.
Ich biete Fortbildungen an, um pädagogische Fachkräfte im Schreiben entsprechender Förder- und Teilhabepläne zu schulen.
Eingewöhnung
Die Eingewöhnung in der Kita bedeutet eine besonders sensible Situation für das Kind, die Eltern und die Fachkräfte.
Ich unterstütze Fachkräfte dabei, diese Phase bindungsorientiert und bedürfnisorientiert für alle Beteiligten zu gestalten, gerade auch im Hinblick auf Behinderungen des Kindes. Was brauchen Kinder, um in der Einrichtung teilhaben zu können?
"Kitas und Frühförderstellen sollten Orte sein, an dem unsere Kinder in einem Netz voller haltspendender Beziehungen (auf)wachsen können."
An wen richtet sich mein Angebot
Leitungspersonal
FachkräfteFachkräfte
Weiterbildungsträger
Über mich
Lernen Sie mich kennen
Ich bin Annika Hering, transdisziplinäre Frühförderin (M.A.) und Entwicklungspsychologische Beraterin. Was zunächst kompliziert klingt, bedeutet übersetzt: Ich bin Expertin für die Entwicklungsbegleitung von Familien mit Kindern, die mit verschiedenen Entwicklungsrisiken aufwachsen.
Nach meinem Studium an der Medical School Hamburg habe ich in einer interdisziplinären Frühförderstelle und integrativen Krippe gearbeitet und bereits nach 3 Jahren die stellvertretende Leitung einer integrativen Kindertagesstätte übernommen. In dieser war ich für die integrative Krippe sowie für die Interdisziplinäre Frühförderstelle verantwortlich.
Währenddessen habe ich den Master in transdisziplinärer Frühförderung an der Hochschule Nordhausen sowie die Weiterbildung zur Entwicklungspsychologischen Beraterin berufsbegleitend absolviert. In diesen Jahren habe ich zahlreiche Erfahrungen mit den unterschiedlichsten Familienkonstellationen, mit der Arbeit in interdisziplinären Teams sowie in der Entwicklungsdiagnostik und Teilhabeplanung mit der ICF-CY gesammelt.
Diverse Fortbildungen zu den Themen Bindung, Videointeraktionsanalyse (Marte Meo, Entwicklungspsychologische Beratung), zur ICF-CY, Mentalisierung in Eingewöhnungsprozessen sowie zur Entwicklungsdiagnostik z.B. mit dem ET 6-6-R ergänzen meine Fachkenntnisse. Ich bilde mich regelmäßig zu aktuellen Themen fort.
Familienberatung
Seit 2021 bin ich als Familienberaterin über meine Plattform "Deine Familienbande" tätig. Hier berate ich Familien schwerpunktmäßig bei der Begleitung ihrer Kinder mit herausforderndem Verhalten. Häufige Themen sind wiederkehrende Konflikte im Familienleben rund um die Autonomieentwicklung ihres Kindes.
Zudem biete ich Fortbildungen für Kita-Fachkräfte auf selbstständiger Basis an und bin in der Hochschullehre als Dozentin tätig.
Meine Haltung beschreibe ich als konsequent ressourcen- und familienorientiert.
Jeder Mensch trägt Schätze in sich, die manchmal noch im Verborgenen sind.
Meine bisherigen Kunden waren
Jugendamt Stadt Schmallenberg
Akanova gGmbH
Berufsbildungsseminar e.V.
Von-Laer-Stiftung Bielefeld
KEFB Olpe / Arnsberg
Kolping Bildungswerk Paderborn
Lippische Landeskirche
und viele mehr, z.B.: Landeshauptstadt Stuttgart, Landkreis Stade, Fachdienst Frühe Hilfen Stuttgart, ZIFF Essen, Haus Neuland Seminare
Wie können Sie mit mir arbeiten
Fachvorträge
In Online- oder Präsenzvorträgen schule ich Ihre pädagogischen Fachkräfte zu einem spezifischen Thema.
Besonders am Herzen liegt mir die Inklusion aller Kinder und Familien.
Jede Einrichtung bringt eigene Herausforderungen mit. Wir können den genauen Fokus individuell absprechen.
Fortbildungen
Um Veränderungen zu erreichen benötigt es Zeit und Reflexion.
Hierfür biete ich Ganztagesfortbildungen zu folgenden Beispielthemen an:
- Praxisorientierte Anwendung der ICF in der Kita
- Herausforderndes Verhalten von Kindern verstehen
- Kinder mit Behinderungen bedürfnisorientiert eingewöhnen
- Herausforderung Elterngespräche: Mit Eltern ins Gespräch kommen
Prozessbegleitung
Nach einer Fortbildung kommt die Anwendung im Alltag. Hier ergeben sich häufig ganz neue Fragestellungen im Detail. Deshalb begleite ich Einrichtungen im Prozess zur inklusiven Einrichtung.
Prozessbegleitungen umfassen:
- Analyse des IST-Zustandes der Einrichtung
- Begleitung der nächsten Schritte zur konkreten Umsetzung von Inklusion
Ich begleite hierbei Teams oder die Einrichtungsleitung.
Fachvorträge
In Online- oder Präsenzvorträgen schule ich Ihre pädagogischen Fachkräfte zu einem spezifischen Thema.
Besonders am Herzen liegt mir die Inklusion aller Kinder und Familien. Mögliche Themen sind zum Beispiel:
- Kindliche Entwicklung verstehen: Wann brauchen Kinder und Familien Unterstützung?
- Teilhabe in der Kita für alle Kinder
Jede Einrichtung bringt eigene Herausforderungen mit. Wir können den genauen Fokus individuell absprechen.
Workshops
Um Veränderungen zu erreichen benötigt es Zeit und Reflexion.
Hierfür biete ich Ganztages-Workshops, um mit Ihnen und Ihrem Team gemeinsam spezifische Themen wie
- Herausforderndes Verhalten verstehen und begleiten
- Kinder mit Behinderungen bedürfnisorientiert eingewöhnen
- Mit Eltern über Auffälligkeiten ins Gespräch kommen
- Stolpersteine auf dem Weg zur inklusiven Kita zur Seite räumen
zu bearbeiten sowie individuelle Lösungswege und Maßnahmen zu identifizieren.
Prozessbegleitung
Nach einer Fortbildung kommt die Anwendung im Alltag. Hier ergeben sich häufig ganz neue Fragestellungen im Detail. Deshalb begleite ich Einrichtungen im Prozess zur inklusiven Einrichtung.
Prozessbegleitungen umfassen:
- Analyse des IST-Zustandes der Einrichtung
- Begleitung der nächsten Schritte zur konkreten Umsetzung von Inklusion
Ich begleite hierbei Teams oder die Einrichtungsleitung.
Nehmen Sie Kontakt mit mir auf
Schreiben Sie mir eine Nachricht mit Ihrem individuellen Bedarf. In einem kostenlosen und unverbindlichen Erstgespräch können wir die mögliche Beratung besprechen und Sie können mich sowie meine Arbeit näher kennenlernen.
Ich freue mich auf Sie und Ihre Nachricht!